Categories
Pendidikan

Kategori Peran Guru

Kategori Peran Guru

Kategori Peran Guru

Guru sebagai konsultan

Guru menasihati siswa, bahkan orang tua, meskipun mereka tidak memiliki pendidikan khusus sebagai konselor dan bersemangat untuk menasihati orang dalam beberapa kasus. Untuk memenuhi peran Anda sebagai orang dan konselor tepercaya, Anda harus memahami Psikologi Kepribadian dan Ilmu Mental.
Di antara makhluk-makhluk di planet ini, manusia adalah makhluk unik dan karakteristiknya dikembangkan secara unik. Apa yang terjadi sangat dipengaruhi oleh pengalaman, lingkungan belajar dan pendidikan. Untuk menjadi dewasa, orang harus belajar melalui kekuatan dan kelemahan mereka sepanjang hidup. Pendekatan psikologis dan kesehatan mental di atas akan membantu guru memenuhi 5 peran mereka sebagai konselor terkenal yang membantu siswa membuat keputusan sendiri.


Guru sebagai reformis (inovator)

Guru menerjemahkan pengalaman masa lalu ke dalam kehidupan yang bermakna bagi siswa. Dalam hal ini, ada jurang yang dalam dan lebar antara satu generasi dan yang lain, sehingga pengalaman orang tua lebih berarti daripada nenek kita. Seorang siswa yang sedang belajar saat ini jauh dari pengalaman manusia yang perlu dipahami, dicerna, dan dieksekusi secara psikologis. Tugas guru adalah menerjemahkan kebijakan dan pengalaman berharga ini ke dalam istilah atau bahasa modern yang akan diterima oleh siswa. Sebagai jembatan antara generasi yang lebih tua dan generasi yang lebih muda, yang juga penerjemah, guru harus menjadi orang yang berpendidikan.

 

Guru sebagai model dan contoh

Guru adalah teladan atau contoh bagi siswa dan siapa saja yang melihatnya sebagai guru. Ada kecenderungan besar untuk menganggap bahwa peran ini tidak mudah dipenuhi, tetapi jauh lebih kecil ditolak. Misalnya, tentu saja, apa yang dilakukan orang dan guru akan disorot oleh siswa dan mereka yang menganggapnya atau mengenalnya sebagai guru. Ada beberapa hal yang harus dipertimbangkan guru:

  • Sikap dasar
  • Gaya bicara dan berbicara
  • Kebiasaan bisnis
  • Sikap melalui pengalaman dan kesalahan.
  • Binatu
  • Hubungan manusia
  • Proses berpikir.
  • Perilaku neurotik.
  • Rasa
  • Keputusan
  • Kesehatan

Gaya hidup dalam perilaku guru secara umum sangat memengaruhi siswa, tetapi siswa harus memiliki keberanian untuk mengembangkan gaya hidup pribadi mereka sendiri. Guru yang baik adalah guru yang menyadari kesenjangan antara apa yang dia inginkan dan apa yang dia miliki dalam dirinya sendiri, dan kemudian menyadari kesalahan ketika dia bersalah. Setelah kesalahan, harus ada perasaan emosi dan tidak mengulangi.

 

Sumber : https://materi.co.id/